Projekt “Osobna asistencija” za osobe oštećenog sluha

Ima više članaka o prvom gluhom učitelju. Ovaj je napisan uz znakovni kratki film. Materijali su iz prijašnjeg projekta “Bajkom do pismenosti“.

Znakuje Jasminka Težak izvorna govornica HZJ.

Adalbert Lampe rođen je 1842.g. S devet godina je pošao u školu u Austriju. Školovao se na znakovnom jeziku. Njegov znak je po prezimenu, Lampe što asocira na Lampu, zakovno je kao svjetlo. Zaista Lampe je bio prvo svjetlo za obrazovanje gluhih na znakovnom jeziku u Zagrebu. Živio je i školovao se osam godina u Austriji skupa sa starijom sestrom koja je također bila gluha.

Školovao se u Beču za kaligrafa, to je lijepo pisanje. Zanat lijepog pisanja se nekada veoma cijenio i njegovao. Samo su sposobni i pametni mogli dobro izučiti zanat lijepog pisanja. Po završetku školovanja vratio se u Zagreb. Zaposlio se u državnoj službi kao pisar. Nije ni sanjao da bi se možda jednog dana zaposlio kao učitelj gluhoj djeci. Ali slučajno se dogodilo da je baš on postao prvi gluhi učitelj gluhoj djeci. Kada se vratio u Zagreb roditelji gluhog dječaka su ga pozvali doma da podučava njihovo dijete. Tko se upoznao s podučavanjem gluhe djece.

Jednoga dana mama gluhog djeteta je pozvala Lampea da dođe kod njih doma i podučava njenog gluhog sina. Dječak je imao devet godina i Lampe je došao kod njih doma podučavati dječaka. Majka je tražila da dječaka upišu u školu koja podučava na znakovnom jeziku u Austriji, međutim dječak je odbijen. Lampe je bio žalostan zbog dječaka. Počeo ga je podučavati na znakovnom jeziku a dječak je napredovao brzo. Lampe je odlučio da otvori školu za gluhe, počeo ih je podučavati onome što sam zna. Želio je pomoći gluhoj djeci da se mogu školovati na vlastitom jeziku. Pokazali su dobar napredak u učenju.

Nad svojim radom imao je kontrolu važnih osoba iz državne uprave. Ispitivali su djecu, učenike da vide ima li napretka. Također je njegov rad i rad učenika bio ocjenjivan. Djeca, učenici su odlično uspjela svladati gradivo, Lampe je bio veoma ponosan na zajednički rad. Dobio je priznanje tako što su djeca kasnije odrasli ljudi postali poznate osobe u svijetu umjetnosti. I prvi predsjednik Saveza gluhih bio je njegov učenik. Na prostoru koji se zove Balkan, osnovao je prvu školu za gluhe, na znakovnom jeziku Naglašavam prvi.